Dibujos para colorear de animales

Os dejo esta recopilación de dibujos para colorear de animales. Se trata de dibujos infantiles de animales que pueden ser útiles para colorear por los niños o para utilizarlos como material interesante en la elaboración de fichas u otros trabajos para los alumnos.

Para la DESCARGAR E IMPRIMIR estos dibujos para colorear de animales hay que seguir los pasos que se indican debajo:

Colocar el ratón sobre cada imagen→botón derecho del ratón→guardar imagen como→imprimir

Os dejo esta relación de dibujos de animales por orden alfabético.

ÁGUILA

DIBUJOS DE ALCES

ARAÑA

ANIMALES PARA COLOREAR

DIBUJOS PARA COLOREAR  DE BALLENAS

BÚHO

DIBUJOS PARA COLOREAR  DE CABALLOS

CABRA
CACATÚA

DIBUJOS PARA COLOREAR DE CARACOLES

CARNERO

DIBUJOS PARA COLOREAR DE CERDOS

MONO

COCODRILO

DIBUJOS PARA COLOREAR DE CONEJOS

DIBUJOS PARA COLOREAR DE ELEFANTES

ERIZO

FOCA

DIBUJOS PARA COLOREAR DE GALLINAS

GALLO

GATO

GRILLO

DIBUJOS PARA COLOREAR DE HIPOPÓTAMOS

HORMIGA

DIBUJOS PARA COLOREAR DE JIRAFAS

DIBUJOS DE LEONES

LORO

DIBUJOS DE MARIPOSAS

DIBUJOS DE MARIQUITAS

MEDUSA

MURCIÉLAGO

ORUGA

DIBUJOS PARA COLOREAR DE OSOS

DIBUJOS PARA COLOREAR DE OVEJAS

PATO

PERRO

PEZ

DIBUJOS DE PULPOS

RATÓN

RINOCERONTE

SALTAMONTES

TORO

TORTUGA

VACA

ZORRO

En nuestra página puedes encontrar más dibujos para colorear de animales siguiendo los enlaces inferiores:

http://webdelmaestro.com/dibujos-para-colorear/

http://webdelmaestro.com/dibujos-de-animales-insectos/

http://webdelmaestro.com/animales-para-colorear-ii/

http://webdelmaestro.com/dibujos-de-perros/

http://webdelmaestro.com/animales-para-colorear/

María del Carmen Ruiz

María del Carmen Ruiz –
Maestra habilitada en Educación Infantil, Primaria y Primer ciclo de la ESO en Ciencias Sociales, Geografía e Historia.

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Figuras de plastilina (II)

Nuevo aporte de figuras de plastilina, donde los niños pueden visualizar paso a paso como modelar algunas figuras con este material.

AUTOBÚS

BICICLETA

BOLSO

COCODRILO

CONEJO

FLOR

GATO

MONO

OSO

PARAGUAS

PULPO

RANA

SOL

Los colores que aparecen en las figuras anteriores son meramente orientativos. Cuando el niño crea figuras de plastilina no se le debe restringir ni imponer ningún color, sino dejarlos actuar con toda libertad, dando libertad a su expresión y creatividad. Para crear colores nuevos de plastilina podemos partir de los básicos y mezclarlos siguiendo estas indicaciones:

BENEFICIOS DEL MODELADO CON PLASTILINA

En un artículo anterior sobre figuras de plastilina ya mencioné algunos de los beneficios que produce en los niños el modelado con plastilina. Os hablo aquí más detenidamente sobre algunos de estos beneficios:

Efecto relajante

La experiencia demuestra que trabajar con plastilina es positivo para el desarrollo sensorial, las habilidades motoras, la autoestima, las habilidades para resolver problemas y para la autodisciplina. La plastilina también tiene una cualidad terapéutica que produce relajación en los niños, al tiempo que retiene su atención durante bastante tiempo.

Contribuye al desarrollo sensorial y de la motricidad

Al manipular la plastilina el niño necesita empujarla, pellizcarla, torcerla y enrollarla. Esto favorece en los niños el desarrollo de habilidades motoras. Se trata de una actividad de desarrollo sensorial excepcional para las manos pequeñas. Los niños pequeños necesitan realizar actividades que les ayuden en el desarrollo de la motricidad fina y la destreza.

Fortalece la autoestima

Todos enseñamos a trabajar con plastilina con la filosofía de que el proceso es más importante que el producto.  Tan pronto como los niños se les da plastilina, inmediatamente comienzan a moldear y darle forma. Se hacen conscientes y responsables de su obra y tienen influencia sobre el medio, ya que esta les permite rápidamente ser moldeada con sus dedos. La sensación de que están al mando de la plastilina les da a los niños la confianza para manipularla y sentirse los propios autores de su obra, lo que les permite una mayor auto-expresión y desarrollo de la imaginación. La plastilina también permite que un niño/a aprenda que los errores se pueden reparar y, por tanto, a no tener miedo de cometerlos. Cometer errores es esencial para la mejora del uno mismo,  pero solo si se dan cuenta de que los errores no le van a detener en su progreso.

Favorece la resolución de problemas

La plastilina permite a los niños/as una comprensión del mundo tridimensional. Es importante animarlos a levantarse de sus asientos y hacerles caminar al otro lado de la mesa para que puedan ver su creación desde todos los lados. De este modo comienzan a entender la forma y la perspectiva y, por lo tanto, a tener una primera lección de geometría. Si el niño/a aprende a mirar y ver realmente el mundo que le rodea, descubrirá su propio lugar en ese mundo.

Se adquiere el conocimiento de métodos de planificación y resolución de problemas cuando se visualiza el proyecto de su figura u obra de plastilina en tres dimensiones (¿Dónde debe ir en la puerta de mi castillo cuadrado? ¿Cómo de alto puedo hacer que el árbol para que no se doble? Si la cabeza de mi conejo es demasiado grande para su cuerpo se caerá)

Animemos a los niños a pensar por sí mismos, a concentrarse en lo que van a crear y cómo van a crearlo. Este tipo de juego creativo promueve las habilidades imaginativas para resolver problemas.

Para ver otro artículo de figuras de plastilina haz clic en el enlace que aparece bajo la imagen:

http://webdelmaestro.com/figuras-de-plastilina/

María del Carmen Ruiz

María del Carmen Ruiz –
Maestra habilitada en Educación Infantil, Primaria y Primer ciclo de la ESO en Ciencias Sociales, Geografía e Historia.

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Capas terrestres

Os dejo el trabajo de refuerzo sobre las capas  terrestres que he elaborado con mis alumnos de cuarto nivel de Primaria. Lo hemos realizado en el bloc de dibujo, a partir de una de las imágenes que edité hace tiempo sobre las capas de la Tierra y cuyo enlace podéis ver al final del artículo, por si os animáis a hacer este trabajo y lo queréis descargar.

A mis alumnos les ha resultado un trabajo ameno y les ha servido para repasar conceptos sobre las capas de la Tierra, además de quedar muy satisfechos con el resultado de su ejecución.

Terminación de trabajos (en bloc de dibujo):

CÓMO REALIZAR EL TRABAJO

Se trata de un trabajo de colorear, recortar y pegar, para después completar con textos sobre las capas de la Tierra.

El trabajo consiste en colorear las capas terrestres, recortar y pegar el dibujo del Planeta con sus capas en el bloc de dibujo, teniéndo cuidado de situarlo bien en el centro de la página (para ello yo les aconsejé que antes de pegar la Tierra señalasen con una cruz el centro de la hoja y que al pegar situaran el núcleo justamente encima). De esta forma dejarán espacio a ambos lados para hacer a continuación una descripción resumida de cada una de las capas terrestres, la cual podemos facilitar a los alumnos/as o pedirles que ellos mismos la resumirán de su libro de texto de Ciencias Sociales. A continuación pediremos a los niños/as que enlacen cada una de las descripciones, por medio de flechas con su rótulo correspondiente.

Os dejo la ficha del dibujo que yo he utilizado, en el tamaño adecuado para trabajarla en el bloc de dibujo.

DESCARGA DEBAJO el dibujo sobre las capas terrestres:

http://webdelmaestro.com/wp-content/uploads/2015/01/Cartel-Capas-de-la-Tierra..pdf

Para ver otros tamaños y más fichas sobre las capas terrestres:

http://webdelmaestro.com/capas-de-la-tierra/

María del Carmen Ruiz

María del Carmen Ruiz –
Maestra habilitada en Educación Infantil, Primaria y Primer ciclo de la ESO en Ciencias Sociales, Geografía e Historia.

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Dibujos cuadriculados (II)

Lola Angulo Torralbo nos aporta esta nueva serie de dibujos cuadriculados (II), también realizados por ella y, al igual que los anterirmente editados en nuestra web, nos aporta este material desinteresadamente. En este caso se trata de cuadrículas temáticas sobre personajes de cuentos infantiles: Bella, Blancanieves, la Cenicienta, Mulan, la Bella Durmiente…donde aparcen dibujos cuadriculados de objetos, de vestidos,  de animales,  de carruajes, etc. que aparecen en estos cuentos infantiles con los que tanto disfrutan los pequeños/as. Por este motivo la temática de estos dibujos cuadriculados es un buen reclamo para los niños/as que seguro que les harán pasar un rato agradable cuando los realicen.

DESCARGA DEBAJO LOS DIBUJOS CUADRICULADOS (II)

Para ello sigue los pasos que se indican a continuación:

Colocar el ratón sobre cada imagen→botón derecho del ratón→guardar imagen como→imprimir.

María del Carmen Ruiz

María del Carmen Ruiz –
Maestra habilitada en Educación Infantil, Primaria y Primer ciclo de la ESO en Ciencias Sociales, Geografía e Historia.

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Dibujo de papa noel

Este dibujo de papa noel que he realizado con mis alumnos puede servir como un trabajo más de felicitación navideña. El trabajo es sencillo de llevar a cabo por los alumnos, y para hacerlo solo se necesita el siguiente material:

• Ficha con el dibujo de papa noel (se puede descargar debajo)
• Lápices de colores o ceras para colorear el dibujo.
• Tijeras de punta roma.
• Carulina del tamaño de una cuartilla (opcional).- Barra de pegamento para pegar el dibujo a la cartulina (opcional) .
• Adornos autoadhesivos navideños para decorar la cartulina o cualquier otro tipo de adorno navideño que se pueda pegar con pegamento de barra.

Una vez terminado el trabajo se puede optar por colgarlo en al árbol de Navidad, como un detalle personal del alumno, junto a los demás adornos del árbol. El dibujo se puede realizar en dos versiones tras su coloreado y recortado: bien pegándolo sobre una base de cartulina decorada con motivos navideños o, si se prefiere, tal como queda después de recortarlo, sin más. Cada alumno puede elegir la modalidad que más le guste, porque de las dos formas queda con una original presentación.

Otra forma de presentar el trabajo es utilizando como fondo goma eva de purpurina y pegando trocitos de varios colores de este material con formas estrelladas u otras figuritas decorativas de Navidad. También se puede optar por pegar algodón para rellenar el cabello, la barba y la borla de la gorra de papa noel, como se muestra debajo.

Los adornos (estrellitas, ositos, etc) están realizados también con goma eva, con la ayuda una perforadora troqueladora.

DESCARGA DEBAJO EL DIBUJO DE PAPA NOEL PARA COLOREAR E IMPRIMIR

DESCARGA AQUÍ Dibujo de papa noel

También os dejo el dibujo de papa noel en color para adornar la clase. Si se desea se puede imprimir en tamaño más grande pues la calidad de la imagen es buena y lo permite. Solo necesita las palabras de felicitación, que las he omitido, para que las podáis escribir de una forma más personal.

DESCARGA DEBAJO EL DIBUJO DE PAPA NOEL COLOREADO

(Botón derecho del ratón→guardar imagen como→imprimir).

TERMINACIÓN DE TRABAJOS

Con los brazos cerrados:

Con los brazos abiertos:

Si se prefiere otra terminación se puede pegar sobre cartulina como se muestra en la imágenes siguientes y después decorar la crtulina con motivos navideños, purpurina, estrellitas, etc.

María del Carmen Ruiz

María del Carmen Ruiz –
Maestra habilitada en Educación Infantil, Primaria y Primer ciclo de la ESO en Ciencias Sociales, Geografía e Historia.

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Manualidades para niños (III)

Estas manualidades para niños de primaria consisten en la elaboración de una pequeña casa de papel de muy fácil montaje y que, además los propios niños/as podrán utilizar posteriormente para sus juegos, dado que la casa, una vez terminada, permite la ubicación de pequeños juguetes en su exterior e interior.

¿Qué niño o niña no ha sentido alguna vez el deseo de fabricar su propia casa para jugar con sus juguetes?…Aprovechando esta motivación podemos hacer que los niños y niñas desarrollen habilidades y competencias básicas, al tiempo que disfrutan de su trabajo y de sus logros.

Montaje de la casita sin colorear:

PASOS PARA REALIZAR LAS MANUALIDADES PARA NIÑOS

Para realizar estas manualidades hay que seguir estos pasos:

1. Imprimir la ficha con la maqueta de la casa a doble cara.
2. Colorear  la casa y las vayas de ésta con los árboles (en este caso habrá que colorear tanto el anverso como el reverso de ellos). De lo contrario la parte posterior quedaría sin dibujo.
3. Recortar todo con tijeras de punta roma.
4. Montaje de la casa. Para ello utilizaremos pegamento de barra para papel y pegaremos el tejado sobre la casa.
5.  Hay que señalar que al pegar ambas partes de las vayas (andverso y reverso) sería conveniente introducir un palillo de dientes en la valla antes de pegarlas, con lo cual conseguiremos una mejor sujección del tronco del árbol.
6. Para terminar pegaremos la casa y las vayas sobre un rectángulo de cartulina -en este caso conviene utilizar cola de papel, para conseguir un mejor fijado de la casa a la base de cartulina- y una vez se haya secado se decora con los juguetes elegidos.

Con la finalidad de facilitar la elaboración del trabajo a los niños os dejo a continuación la explicación del sencillo procedimiento para realizar estas manualidades para niños, ilustrada con imágenes paso a paso, así como varias terminaciones de este trabajo.

MATERIAL NECESARIO PARA ESTAS MANUALIDADES

Para hacer las manualidades solo se necesita este material:

• Fichas con las maquetas de la casa.
• (Los enlaces para descargar las fichas aparecen al final del artículo).
• Lápices de colores y rotuladores (opcional).
• Tijeras de punta roma.
• Pegamento de barra y cola blanca para papel.
• Un trozo de cartulina  (para simular el suelo).

PASO 1: COLOREAR EL DIBUJO

Antes de colorear la casa sugerí a mis alumnos/as la idea de trazar líneas paralelas en las paredes de la casa, para darle una terminación distinta. De esta manera aproveché para enseñarle, a aquellos que les gustó esta idea, a trazar y practicar las líneas paralealas, con la ayuda de la escuadra y el cartabón. Aunque los resultados no fueron perfectos, creo que mereció la pena (imagen inferior)

PASO 2: RECORTAR

PASO 3: PEGAR

Montar primero las paredes y fachada de la casa y pegar por las pestañas, utilizando para ello el pegamento de barra.

Una vez que se haya secado esta parte pegaremos el tejado.

Al pegar las vallas de la casa y lo árboles lo haremos por las dos caras de éstos (anverso y reverso)

El pegado del tejado se puede realizar con dos varianes: con las pestañas del tejado pegadas por dentro de la casa o pegándolas por fuera. En el primero de los casos, la terminación es más limpia, aunque bastante laboriosa para niños pequeños. Os dejo ejemplos de las dos variantes.

Acabado con las pestañas del tejado pegadas por dentro:

Terminación con las pestañas pegadas por fuera (en este caso habrá que colorear también esta parte del tejado):

PASO 4: PEGAR LA CASA A LA BASE DE CARTULINA

Del mismo modo que el coloreado de la casita, también he dejado decidir a mis alumnos el lugar de la cartulina donde desean ubicar la casa y la colocación y distribución de las vallas y de sus juguetes, así como el decorado del suelo. Algunas de las terminaciones han sido éstas:

Algunos alumnos optaron por recortar la puerta, omitiendo la parte de las bisagras (como se muestra en el ejemplo siguiente), para poder abrirla y disponer también del espacio interior de la casa para jugar:

Maquetas de la casa para imprimir

DESCARGA AQUÍ EL MODELO DE LA CASA PARA IMPRIMIR:

(Descarga debajo las maquetas)

Descarga la parte anterior y lateral izquierda de la casa:

DESCARGA AQUÍ Manualidades para niños

Descarga la parte posterior y lateral derecha de la casa:

DESCARGA AQUI Manualidades para niños-

Descarga el tejado:

DESCARGA AQUI Manualidades para niños–

María del Carmen Ruiz

María del Carmen Ruiz –
Maestra habilitada en Educación Infantil, Primaria y Primer ciclo de la ESO en Ciencias Sociales, Geografía e Historia.

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Manualidades para niños IV

Con estas manualidades para niños se puede elaborar de una forma sencilla y rápida esta cigüeña, que seguro que les va a encantar a los niños y niñas y que, además, permite escribir por detrás de ella una dedicatoria, por lo que se puede afirmar que se trata de unas sencillas y bonitas manualidades para regalar. La ejecución de este trabajo es tan fácil que lo pueden realizar igualmente alumnos de primer nivel de primaria como niños/as de Educación Infantil.

MATERIAL NECESARIO PARA REALIZAR ESTAS MANUALIDADES PARA NIÑOS

-Ficha con el dibujo de la cigueña (debajo se puede descargar el modelo para imprimir).

-Cartulina de color rojo.

-Pegamento de barra.

-Tijeras de punta roma.

-Lápices de colores.

CÓMO HACER ESTAS SENCILLAS MANUALIDADES

1– Doblar la ficha por la mitad (de forma que nos quede en tamaño A5 aproximadamente) y colorear el dibujo, dejando la mayor parte de la cigueña de color blanco.

2– Cortar dos tiras de cartulina (más bien estrechas, de unos 2 cm, y con un largo aproximado de 30 centímetros, para que las patas, al hacer los dobleces, no queden demasiado cortas).

3– Al plegar las patas hay que tener cuidado de dejar un espacio sin doblar al principio de éstas, que será el que peguemos al dibujo de la cigüeña, simulando que salen de su cuerpo. A partir de ahí se comienza a hacer los dobleces.

4– Dibujar en la cartulina los dedos de las patas y el rombo, tal como muestra la fotografía y después recortarlos. Pegar los dedos a las patas. En cuanto al pico se forma doblando el rombo por la mitad, doblar a su vez también la base del pico, tras lo cual hay que pegarlo a la cabeza de la cigüeña.

Por último solo tendremos que escribir por detrás la dedicatoria elegida.

Así de sencillo y…¡trabajo terminado!

Os dejo debajo el enlace para DESCARGAR E IMPRIMIR el modelo para realizar estas fáciles manualidades para niños.

DESCARGA AQUÍ Manualidades para niños IV

María del Carmen Ruiz

María del Carmen Ruiz –
Maestra habilitada en Educación Infantil, Primaria y Primer ciclo de la ESO en Ciencias Sociales, Geografía e Historia.

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Dibujos para pintar | Animales y sus crías

En este artículo sobre Dibujos para pintar | Animales y sus crías  podéis encontrar divertidos dibujos de animales con sus crías para DESCARGAR E IMPRIMIR GRATIS. He pensado que con estos dibujos para pintar los niños/as tienen la oportunidad de disfrutar pintando, mientras que aprenden los nombres de distintos animales y de sus crías.

Con esa intención he puesto el nombre de cada una de las familias de animales (adulto más su cría) a cada uno de los dibujos, a fin de que los niños/as se vayan familiarizando con estos nombres e incrementen su vocabulario y conocimientos acerca de los animales.

Además, con esta relación de dibujos y, para completar este artículo, también os dejo una divertida e interesante información con curiosidades sobre las crías de algunos animales, que seguro que sorprenderá a los niños y niñas, al tiempo que aprenden aspectos nuevos sobre la vida de éstos.

TODOS ESTOS DIBUJOS PARA PINTAR | ANIMALES Y SUS CRÍAS SE PUEDEN DESCARGAR E IMPRIMIR

Para ello hacer clic en cada imagen⇒ botón derecho⇒ guardar imagen como⇒ imprimir.

Ardilla y sus crías

♥  La ardillas tienen camadas de una a seis crías. Una ardilla recién nacida pesa solo 12 gramos. Además nacen sin pelo y no pueden ver ni oir hasta que tienen cinco semanas. La ardilla hembra las cuida en su nido y les da de mamar hasta que tienen unos tres meses.

Ballena y ballenato

♥  La ballena amamanta al ballenato durante cinco meses. La cría mama 500 litros de leche al día. La madre coloca a su cría encima de ella para que le sea más fácil nadar y ascender a la superficie.

El búfalo y su cría

♥ La hembra del búfalo tarda casi un año en su gestación. Al nacer,  el pequeño búfalo, estará fuertemente protegido por el resto de la manada.

Caballo y potro

Cabra y chivo o chivato

Cebra y potrillo

♥ El potrillo se pone en pie a los pocos minutos de nacer y antes de una hora empieza a trotar. Al cumplir una semana de vida tienen las patas tan largas que deben separarlas para poder llegar con la nariz al suelo.

Cerdo y lechón

Ciervo y cervato o cervatillo

♥ Cada primavera las hembras de los ciervos paren una cría, que al nacer no se puede sostener en pie. El cervatillo tiene un pelaje con motas para pasar inadvertido ante los depredadores; ya que esto le permite camuflarse entre la vegetación.

Cisne y polluelos

Cocodrilo y su cría

♥ La hembra de cocodrilo incuba los hevos durante 90 días. Cuando las crías salen del cascarón, sus padres les ayudan a llevarlas hasta el agua transportándolas en su boca. También las suelen esconder en su boca para protegerlas de los peligros.

Conejo y gazapo

Delfín y delfinato

Elefante y su cría

Flamenco y pollo

Foca y su cría

♥ Las focas que viven en las zonas heladas de Groenlandia nacen con el pelaje blanco, como la nieve; pero, al crecer, su pelo va cambiando de color: primero se vuelve gris y después aparecen manchas negras en su espalda.

Gallina y pollito

Gorrión y gurriato

Koala y su cría

Leona y cachorros

♥ En cada parto la leona suele tener de tres a cuatro cachorros, que tardarán de dos a tres años en convertirse en leones adultos. Todas las leonas de una manada suelen parir al mismo tiempo y así se unen para cuidar de los cachorros y protegerlos, al tiempo que les enseñan a cazar.

Leopardo y cachorro

♥ En cada parto nacen dos o tres cachorros de leopardo que pesan aproximadamente medio kilo cada uno. La madre los amamanta durante tres meses. A los pequeños leopardos les encanta dormir en los árboles.

Lobo y lobezno

♥ En cada camada la loba para entre tres y ocho lobeznos, a los que da de mamar durante un mes. Para llevarlos de un lugar a otro los agarra con su boca.

Mapache y su cría

Oso y osezno

Marmota y sus crías

♥ Una costumbre de la marmotas pequeñas es besarse, acariciándose la naríz. Esto sucede entre las marmotas de una misma familia y lo hacen para reconocerse mediante el olor.

Pato y patito

Perro y cachorro

Pingüino y polluelo

♥ En algunas especies de pingüinos los machos cuidan y protegen a la cría, mientras que la madre se ausenta para cazar. Para mantener caliente a su polluelo, el pinguino lo coloca debajo de su vientre y encima de sus patas. Así lo aisla del frío de la nieve.

Rana y renacuajos

♥ Los renacuajos salen del huevo a los seis días de sus puesta. Cuando nacen tienen una cabeza muy grande y una cola para nadar.

Rinoceronte y su cría

♥ De cada hembra de rinoceronte solo nace una cría. A veces las hembras de rinoceronte blanco forman pequeños grupos con sus crías y los cuidan durante el primer año. El macho adulto se encarga de defender a la manada.

Tigre y cachorro

Vaca y ternero

Zorro y cachorro

♥ La zorra puede dar a luz en cada parto de tres a ocho cachorros de zorro; aunque, a veces, pueden llegar hasta doce. Al nacer las crías presentan un pelaje oscuro o negro y permanecen con los ojos cerrados hasta las dos semanas de vida.

El jabalí y su cría

♥ El periodo de gestación de los jabalíes dura cuatro meses, tras los cuales la jabalina da a luz entre uno y ocho jabatos. Al nacer, las crías nacen con unas rayas a lo largo del cuerpo, que irán desapareciendo durante sus primeros meses de vida.

La cabra y los chivos

♥ Tras cinco meses de gestación, la cabra da a luz a uno o dos cabritillos, que solo con un día de edad ya son capaces de saltar y brincar por las montañas. Además los cabritillos balan igual que las ovejas ( ¡beee, beee, beee!).

La tortuga y sus crías

♥ Existen muchas especies de tortugas en las que las crías nacerán macho o hembra dependiendo de la temperatura a la que se incuben los huevos.

El gorila y sus crías

♥ Las crías del gorila duermen junto a su madre hasta los seis años de edad. A partir de entonces prefieren dormir con otros gorilas.

Además de este artículo “Dibujos para pintar | Animales y sus crías, en el siguientes enlace también puedes encontrar otros dibujos divertidos

Más dibujos para pintar de animales:

http://webdelmaestro.com/dibujos-colorear-animales/

María del Carmen Ruiz

María del Carmen Ruiz –
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Perspectiva para primaria

Nociones, dibujos y actividades sobre perspectiva para primaria. En este artículo podéis encontrar nociones sobre perspectiva para niños y actividades para iniciar a los alumnos/as en el concepto de perspectiva. Todo ello ilustrado con dibujos en perspectiva realizados por los propios alumnos.

En este primer dibujo, que aparece sin terminar, los niños/as tendrán que dibujar los objetos que faltan en él, teniendo en cuenta el concepto de perspectiva. En este sentido invitaremos a los niños/a a que dibujen más globos, proporcionalmente más pequeños, a medida que se vyan alejando en el horizonte; también tendrán que completar la hilera de árboles hasta donde deseen , y otros detalles que ellos consideren oportunos agregar al dibujo, siempre reduciendo su tamaño a medida que se alejen.

Dibujo en perspectiva – Paisaje con globos (Terminación):

DESCARGA AQUÍ Perspectiva para primaria-1

El siguiente dibujo (tren con vagones) he trazado dos líneas de referencia hacia el punto de fuga: una aparece en la parte superior del tren y la otra simbolizada por el riel de la vía. Os dejo este dibujo en dos versiones, la primera -más fácil- para colorear, para niños pequeños y, la segunda (debajo) para completar los trazos que faltan en el dibujo.

DESCARGA AQUÍ Perspectiva para primaria-2-dibujo

Como se aprecia en la imagen, en esta versión del dibujo faltan algunos trazos en los vagones, el humo de la locomotora y, si se observa, las ruedas de los vagones aparecen sin completar. Mi intención es que al completar el dibujo el alumno/a vaya tomando conciencia de la perspectiva.

Además de terminar el dibujo, también se puede pedir a los niños/as que dibujen otro vagón más al final del tren y que prolonguen la vía. Para ello usarán la regla y como referencia para dibujar el vagón utilizán las dos líneas anteriores.

DESCARGA AQUI Perspectiva para primaria-2

Dibujo en perspectiva – Tren (Terminación con un vagón más):

En este dibujo aparece una escalera de caracol, que al igual que el dibujo anterior os dejo en las dos versiones: para colorear y para completar. Podéis ver la terminación del dibujo debajo.

DESCARGA AQUÍ Perspectiva para primaria-3-Dibujo

Para completar esta segunda ficha habrá que ir trazando las líneas convergentes que faltan en los peldaños y terminar los trazos de la pared.

Al colorear es importante la alternancia de dos gamas de color para colorear las dos partes de cada peldaño, y utilizar colores más claros en la partes más cercanas y tonalidades algo más oscuras a medida que nos vamos alejando, como se aprecia en el dibujo siguiente.

DESCARGA AQUÍ Perspectiva para primaria-3

Dibujo en perspectiva – Escalera de caracol (Terminación):

NOCIONES SOBRE PERSPECTIVA PARA PRIMARIA

¿Qué es la perspectiva?

Cuando apreciamos que los objetos cercanos se ven grandes y advertimos que esos mismos objetos parecen empequeñecer  a medida que se alejan de nuestra vista, en realidad estamos definiendo la perspectiva.

Podemos entonces decir que la perspectiva es el concepto mediante el cual estudiamos los cuerpos tridimensionales en su valor real, y siempre en función de la distancia que los separa de nosotros, representando sobre un plano ese volumen y esa distancia.

Ante nuestra vista presentamos el tren con los vagones o el pozo con su escalera. Desde nuestro punto de vista observaremos como tanto los vagones del tren como los peldaños de la escalera se van alejando en la distancia y haciéndose cada vez más pequeños en apariencia.

¿Qué es el punto de fuga?

Un objeto se ve más pequeño  a medida que se aleja y siempre en relación con el objeto, con su medida y situación reales. Por lo tanto, si esa disminución la vamos conservando cada vez que damos un paso hacia atrás, es decir, a medida que el objeto se aleja, éste irá disminuyendo y reduciéndose hasta no ser más que un punto: a este punto se le llama punto de fuga.

Para descargar más dibujos en perspectiva:

http://webdelmaestro.com/perspectiva-conica-dibujos-paso-paso/

María del Carmen Ruiz

María del Carmen Ruiz –
Maestra habilitada en Educación Infantil, Primaria y Primer ciclo de la ESO en Ciencias Sociales, Geografía e Historia.

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Dibujos en cuadrícula para copiar

Nuevas series de dibujos en cuadrícula para copiar realizados por Lola Angulo Torralbo que, como es sabido, colabora con nosotros desde hace tiempo, ofreciéndonos su trabajo personal de forma desinteresada, para ponerlo al servicio de todos.

En estas nuevas series de dibujos en cuadrícula para copiar Lola trata varias temáticas relacionadas con el mundo de los niños/as como el deporte, el juego, el ocio y las diversiones o las salidas al campo, las comidas campestres o picnic, etc.

Para poder realizar estos dibujos en cuadrícula para niños os dejo también la cuadrícula en el tamaño adecuado para que los niños puedan reproducir con más facilidad estos dibujos y lograr un tamaño más conveniente.

Descarga debajo la cuadrícula para copiar los dibujos:

DESCARGA AQUÍ EL Modelo de cuadrícula para copiar los dibujos

DESCARGA DEBAJO LOS DIBUJOS EN CUADRÍCULA PARA COPIAR

(Para descargar estos dibujos colocar el ratón en cada imagen⇒guardar imagen como⇒imprimir.)

Ampliar la imagen con un clic. Un segundo clic amplía más la imagen.

DIBUJOS EN CUADRÍCULA DE DEPORTES

Bicicleta

Portería y botas

DIBUJOS EN CUADRÍCULA DE JUEGOS

Monopatín y balancines

Moto y balancín

Puesto de helados y columpio

DIBUJOS EN CUADRÍCULA DE MÚSICA
Maracas y arpa

Guitarra y acordeón

Piano, trompeta y saxofón

Flauta, violín y atril musical con partitura

DIBUJOS EN CUADRÍCULA DE CAMPO Y PICNIC

Tienda de campaña

Fuego y utensilios para cocinar

Cestas y frutas

Mesa y sillas plegables

Árboles y abeto

María del Carmen Ruiz

María del Carmen Ruiz –
Maestra habilitada en Educación Infantil, Primaria y Primer ciclo de la ESO en Ciencias Sociales, Geografía e Historia.

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Manualidades | Artesanías para niños de Primaria

Con este artículo sobre Manualidades | Artesanías para niños de Primaria voy a compartir el trabajo sobre artesanía con plastilina, realizado con mis alumnos de cuarto nivel de Primaria, que me ha parecido una actividad idónea para trabajar el modelado con un material tan versátil como es la plastilina.

En el caso de los alumnos que han hecho estos trabajos de artesanía se trata de niños y niñas muy motivados a la hora de realizar manualidades y a los que les encanta hacer todas las actividades de Educación Plástica, se han obtenido estos estupendos resultados.

Los trabajos han sido realizados por niños de nueve años, que tienen como base de esta actividad la ilusión por hacer bien su trabajo y el disfrutar con cada actividad de manualidades que realizan, la cual ven desde el prisma de la diversión y nunca como un trabajo. A la vista de ésto, aquí tenéis los resultados. Os dejo también los modelos de cada dibujo para imprimir, por si os animáis a llevar a cabo también esta experiencia con vuestros alumnos, realizando alguna de estas artesanías.

Os facilito el material necesario y el procedimiento que he seguido con mis alumnos/as para hacer estos trabajos, detallado paso por paso, así como algunas recomendaciones que les he dado para guiarlos en la realización del mismo.

MATERIALES NECESARIOS PARA HACER ESTAS MANUALIDADES

• Fichas con los modelos de los dibujos;
• Tijeras escolares,
•  Pegamento de barra,
• Cola escolar de buena calidad (que usaremos para dar barniz a los trabajos),
• Plastilina de tamaño pequeño-una por alumno- de colores surtidos (se puede poner en común para compartir con el resto de los compañeros),
• Lápiz, lápices de colores, ceras y/o rotuladores,
• Pincel y un recipiente pequeño (vale la tapa de cualquier tarro),
• Bloc de dibujo o cartulinas de colores variados (tamaño folio).

    MANUALIDADES – ARTESANÍAS PARA NIÑOS DE PRIMARIA
(PASOS Y RECOMENDACIONES)

1– Elegir el dibujo con el que se va a trabajar.
2– Colorear las zonas del dibujo que no se van a rellenar de plastilina.
3– Recortar el dibujo y pegarlo en el bloc de dibujo o en la cartulina. Esperar a que se seque.

4– Seleccionar los colores de plastilina que se van a emplear para rellenar el dibujo.

♦ Para que la terminación del trabajo quede bonita y vistosa es conveniente utilizar colores fríos y cálidos, buscando los contrastes y también gamas distintas de un mismo color.
♦  Estas artesanías quedan bonitas y poco sobrecargadas cuando buscamos la alternancia entre zonas del dibujo coloreadas y otras zonas que se rellenan de plastilina.
 ♦ Al manipular la plastilina es importante tener las manos limpias, así como la superficie de trabajo, para evitar que restos de suciedad se impregnen en la plastilina y deterioren su color.

5– Trabajar la plastilina con las manos, amasándola y manipulándola hasta obtener una textura blanda, que permita extenderla con facilidad. Esto se consigue dedicándole un poco de tiempo previamente en el que harán bolas, churros, etc con la plastilina, hasta que esté lista para trabajar con ella.
♦ En mi clase, una vez ablanndada, la colocamos de este modo, para que cada alumn/a pudiese seleccionar los colores para su trabajo.

6– Aplicar la plastilina sobre el dibujo.
Para rellenar los espacios del dibujo con plastilina se van repartiendo sobre su superficie pequeñas porciones de la misma, que se irán aplastando y estirando con los dedos.

 ♦ El secreto para una buena terminación es lograr extender la plastilina de una forma uniforme, logrando una capa fina que cubra bien la superficie del papel o cartulina, evitando que se transparente la base que hemos utilizado.
 ♦ A veces, al aplicar la plastilina sobr el dibujo, es normal que ésta tape o sobrepase alguna línea del mismo formando rebordes; en este caso se puede retirar utilizando la punta de un lápiz, que luego iremos limpiando en un kleenex.

7– Se termina aplicando una generosa capa de barniz mediante un pincel. Sólo se aplicará barniz (debajo explico cómo hacer el barniz) sobre las zonas de plastilina, evitando los espacios coloreados.
Dejaremos secar el barniz y, una vez seco, si se desea una terminación más brillante se puede aplicar otra capa.

CÓMO HACER EL BARNIZ
El barniz se fabrica fácilmente con cola escolar a la que añadiremos una pequeña cantidad de agua, para que quede un poco más fluída y manipulable (conviene que la mezcla no quede muy líquida, sino más bien espesa).
♦  La cola debe ser de calidad; de lo contrario no se obtendrá un acabado transparente, sino opaco.

Debajo de cada una de las imágenes os dejo las descargas con los modelos para imprimir.

BÚFALOS (SIN BARNIZAR)

BÚFALOS (CON BARNIZ)

DESCARGA DEBAJO EL MODELO para hacer este trabajo:

Descarga aquí el modelo para hacer el trabajo de búfalos

CABALLITO BALANCÍN
Este trabajo se ha realizado con plastilina, se han coloreado algunas zonas y se ha pegado hebras de lana en las crines y en la cola del caballo.

Descarga aquí el modelo para hacer el caballito balancín

CABALLOS SIN BARNIZAR

CABALLOS TRAS LA APLICACIÓN DEL BARNIZ

Descarga aquí el modelo para hacer los caballos
CASA DE PLASTILINA

Descarga aquí el modelo de la casita
CESTA DE FRUTAS

CESTA DE FRUTAS-2

(En este caso se ha optado por coser lana en los orificios de la cesta)

Descarga aquí el modelo de cesta de frutas

CONEJITA SIN BARNIZ

CONEJITO CON BARNIZ

Estos trabajos de manualidades y artesanías se pueden enmarcar una vez que se hayan barnizado, como esta conejita con su marco.

CONEJITO

Descarga aquí el modelo de Conejito

GALLO

Descarga aquí el modelo de gallo

OSITOS CON GLOBO

Descarga aquí el modelo de osito con globo
LOCOMOTORA

Descarga aquí el modelo de locomotora
LORO

Descarga aquí el modelo de loro

MACETA CON FLORES

Descarga aqui el modelo de maceta con flores

MARIPOSA

Descarga aquí el modelo de mariposa

ZANAHORIA

Descarga aquí el modelo de zanahoria

PAYASO

Descarga aquí el modelo de payaso

PEZ
(Esta alumna ha decidido terminar su trabajo con un marco de plastilina).

Descarga aquí el modelo de PEZ

PEZ-2 SIN BARNIZ

PEZ TRAS LA APLICACIÓN DEL BARNIZ

Descarga aquí el modelo de PEZ-2

SETA

Descarga aquí el modelo de seta

VACA

Descarga aquí el modelo de VACA

CÓMO MEZCLAR COLORES DE PLASTILINA
 ♦ Para obtener colores nuevos o tonalidades distintas de un color, se pueden realizar combinaciones, mezclando pequeñas porciones y experimentando con los resultados.

 ♦ A modo de orientación os dejo las siguientes combinaciones para crear colores nuevos. Hay que tener en cuenta que para poder obtener el color que se indica, la proporción de plastilina que hay que emplear tiene que ser la misma que apareceen cada caso ( según la referencia del tamaño).

María del Carmen Ruiz

María del Carmen Ruiz –
Maestra habilitada en Educación Infantil, Primaria y Primer ciclo de la ESO en Ciencias Sociales, Geografía e Historia.

La entrada Manualidades | Artesanías para niños de Primaria aparece primero en Web del maestro.

Manualidades fáciles para niños

Para aprovechar los restos sobrantes de plastilina se pueden hacer estas manualidades fáciles para niños. Estas manualidades consisten en un bonito caracol realizado con trozos de plastilina de distintos colores y, por la poca dificultad que entraña su realización, se pueden llevar a cabo tanto con niños/as de Infantil, como de Primaria. La realización de estas manualidades es igual de sencilla como vistosa queda su terminación.

MATERIALES NECESARIOS PARA LAS MANUALIDADES

– Cartulina tamaño folio o bloc de dibujo.

– Lápiz y ceras duras o blandas.

– Cola escolar (de calidad) para pegar y barnizar.

– Pincel y recipiente pequeño.

– Trozos de plastilina de colores surtidos ( Se pueden aprovechar los restos sobrantes de algún trabajo).
(Es importante que haya contraste en los colores y que exista una buena proporción de colores claros y de color blanco).

                                                                                                                                                                                               CÓMO HACER LAS MANUALIDADES PASO A PASO

(Siguiendo estos pasos los niños harán el trabajo con facilidad y de forma autónoma).

PASO 1
Dibujar el caracol, procurando que tenga un tamaño lo suficientemente grande, para que ocupe un buen espacio de la hoja de trabajo o cartulina.

Para niños pequeños, o que tengan dificultad para dibujar el caracol, os dejo el modelo que he dibujado para hacer las manualidades.

DESCARGA DEBAJO EL MODELO DE CARACOL

Descarga aquí el dibujo del caracol para hacer las manualidades

PASO 2

Una vez terminado el dibujo, pasamos a colorearlo, evitando la zona de la concha.

PASO 3

Elegir cinco o seis porciones de plastilina de distinto color, combinando tonos claros y oscuros y agruparlos haciendo una bola, evitando mezclar los colores.

Presionar un poco con las manos, para agruparlos y darles la forma de bola compacta, sin mezclar los colores.

PASO 4

A continuación hacer un churro largo y delgado con la plastilina, procurando que tenga aproximadamente el mismo grosor a lo largo del mismo.

PASO 5

Ahora enrollar el churro en forma de espiral, hasta formar la concha del caracol.

PASO 6

Aplicar la cola escolar, mediante un pincel, en la zona destinada para la concha. A continuación colocar la espiral con cuidado en el lugar destinado para la concha y pegarla cuidadosamente, presionando un poco, pero procurando no aplastarla para que no se deforme.

PASO 7

Para terminar daremos unas pinceladas de barniz sobre la plastilina y dejaremos que se seque en un lugar reservado.

♥ El barniz consiste en un poco de cola a la que se añaden unas gotas de agua, para darle mayor fluidez. Tras su secado obtendremos un acabado con brillo.

Manualidades fáciles para niños (Terminación de trabajos)

María del Carmen Ruiz

María del Carmen Ruiz –
Maestra habilitada en Educación Infantil, Primaria y Primer ciclo de la ESO en Ciencias Sociales, Geografía e Historia.

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Manualidades infantiles: pavo real de papel

Estas manualidades infantiles -pavo real de papel- se pueden realizar con cartulina o con folios de colores. Se trata de un gracioso y original pavo real, de unas manualidades fáciles para niños pequeños, con las que difrutarán, tanto al hacerlas, como al ver el resultado final que se ha obtenido.

MATERIAL NECESARIO

• Cartulinas de colores azul, verde y amarillo (tamaño folio) o folios de estos colores.
• Cartulina blanca o folio, que será la base para pegar estas sencillas manualidades.
• Lápiz de grafito.
• Tijeras de punta roma.
• Regla grande.
• Pegamento y/o cola escolar.
• Plantillas con los modelos ( los modelos se pueden descargar debajo).
  

  Manualidades infantiles: pavo real de papel

REALIZACIÓN
Paso 1

Trazar líneas paralelas para dividir el folio en tiras de forma vertical ( las tiras tendrán aproximadamente de un cm de ancho, el largo lo da la longitud del folio), aunque pueden medir algo más, dependiendo del gusto de cada cual. Cortar las tiras.

Paso 2
Doblar cada tira y unir los extremos pegándolos entre sí, para formar las plumas.

Paso 3

Montar la cola del pavo real, como muestra la figura en tres capas escalonadas, formando semicírculos concéntricos:

• Primero se coloca una fila de plumas en el fondo.
• La fila siguiente se coloca encima y tiene que dejar ver la anterior y rellenar los huecos.
• Con la tercera repetimos la misma operación, rellenando espacios.

Paso 4

A continuación se pegan las patas cerca de las plumas (Hay que tener en cuenta que el cuerpo del pavo real tapará parte de las patas cuando esté colocado.

Paso 5

Recortar el pavo real y pegarle el pico y los ojos.

Paso 6

Pegar el pavo real justamente en el centro, para que la distribución de las plumas sea simétrica.

Terminación

En este caso se ha elegido una base de cartulina blanca para hacer el trabajo.

Os dejo los modelos que os pueden servir de referencia para dibujar el pavo real.

DESCARGA DEBAJO LOS MODELOS PARA LAS MANUALIDADES INFANTILES

DESCARGA AQUÍ Modelo para manualidades-pavo real

Otra opción: Cuerpo del pavo real para colorear y recortar.

También os dejo la versión del pavo real (sin plumas) para niños/as que tengan algún dificultad para dibujarlo.

DESCARGA AQUÍ el cuerpo del pavo real para colorear y recortar

María del Carmen Ruiz

María del Carmen Ruiz –
Maestra habilitada en Educación Infantil, Primaria y Primer ciclo de la ESO en Ciencias Sociales, Geografía e Historia.

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Piedras pintadas | Cómo pintar piedras

En este artículo os muestro gran cantidad de ideas sobre piedras pintadas y orientaciones sobre cómo pintar piedras de forma fácil y práctica, para obtener unos resultados satisfactorios con nuestros alumnos y en las manualidades para hacer en casa.

PINTAR PIEDRAS PARA DECORAR: UTILIDADES.

Estas son algunas de las utilidades de las piedras decoradas:

1. Decoración del jardín.

 2. Convertirlas en imanes para el frigorífico o para decorar otro mueble u objeto.

3. Usarlas como pisapapeles para tu hogar o para regalar a otra persona.

4. Decorar piedras con animales domésticos, que quedarán muy bien como objeto decorativo del hogar o para hacer regalos.

5. Realizar composiciones decorativas de cuadros hechos con piedras.

6. Las piedras pintadas también son un buen recurso para hacer manualidades fáciles con niños/as, si elegimos una decoración que sea sencilla de realizar por ellos.

PIEDRAS PINTADAS – PINTAR PIEDRAS PASO A PASO  

Las siguientes orientaciones te ayudarán a conseguir una bonita terminación en las piedras pintadas a mano.

1. Lo primero será buscar la piedra idónea para el tipo de trabajo que queremos hacer. Las piedras redondeadas y lisas son las ideales. Las mejores son las piedras de río o las encontradas en la playa. Si tienes un cierto diseño en mente, como un gato, un búho, o una oruga, habrá que poner el punto de mira en las piedras que tengan formas similares a estos motivos y tratar de buscar la piedra perfecta, tomándoselo como parte de una diversión. En este sentido, los niños/as seguro que se mostrarán solícitos a cooperar en su búsqueda.                                                 Claro, que si no tenemos posibilidades de recogerlas de estos lugares, también se puede acudir a los establecimientos en los que se venden bolsas de piedras naturales que vienen en tamaños y tonos variados: pequeños, grandes, o en  colores oscuros y claros.

2. Si piensas recoger las piedras de la naturaleza, asegúrate de que está permitido tomar las piedras. Los parques nacionales y estatales prohíben su remoción.

3. Antes de su uso lavar la piedra con agua y jabón y dejar secar. Si presenta suciedad incrustada o barro, se puede lavar con un cepillo de dientes que ya no se use.

4. Si las piedras presentan parches en bruto que hacen la pintura un poco más difícil, se pueden eliminar lijándolos con papel de lija fino, hasta que el parche haya desaparecido.

5. Después de esto ya tenemos la piedra lista para dibujar el diseño sobre ella.

6. Es conveniente practicar el diseño elegido en un papel previamente, a fin de perfeccionarlo.

Ejemplo de plantilla para dibujar sobre piedra

(Para imprimir hacer clic sobre la imagen para descargar, guardar imagen como e imprimir).

7. Para dibujar sobre  la piedra se puede utilizar un lápiz, una tiza, o un marcador ultra fino, que ofrece mucho control y la capacidad de dibujar pequeños detalles.

Se puede contornear la imagen con un marcador de punta fina, tras lo cual pasaremos a pintar el dibujo.

Para pintar piedras se recomiendan utilizar estos materiales:

• Papel de periódico u otro material para proteger la mesa de trabajo,  y una bata para evitar las manchas de pintura sobre la ropa.
•  PINTURAS. Se pueden emplear temperas o pintura acrílica.
• Las pinturas acrílicas son las más adecuadas para la pintura sobre piedra, porque son versátiles y fáciles de manejar, se secan rápidamente, y después de su secado, toman la forma de un revestimiento resistente plástico elástico. Son inodoras y no tóxicas.  Estas pinturas tienen buena capacidad de recubrimiento y excelente brillo del color. Además no se decoloran fácilmente con la luz del sol ni con el paso del tiempo. Por otra parte, no se suelen disolver con el agua.Después de su secado, las pinturas acrílicas se transforman en una película elástica sólida que no es soluble en agua, estable a la temperatura y la humedad, así como a diversas influencias mecánicas.

• La pintura acrílica es preferible por la razones que he expuesto; pero es mejor utilizarla cuando ya se domina algo la técnica de pintar piedras y, aunque las temperas dejan una terminación mate, son mejores para  los principiantes.

  Terminación de trabajos con temperas:

Piedras pintadas sin barnizar:

Piedras pintadas y barnizadas:

• PINCELES.  Al principio se pueden utilizar pinceles de pintura de cerdas rígidas y baratos, con mango de madera; ya que éstos existen en una amplia variedad de tamaños. Los pinceles se deterioran con el uso sobre la piedra, por ello se evitará el uso de pinceles caros cuando se está aprendiendo a pintar piedras. Los pinceles un poco más anchos y planos serán buenos para las partes del dibujo más grandes, y los más pequeños y puntiagudos se pueden utilizar para agregar detalles como caras o bigotes. Son preferibles los pinceles con las cerdas largas, ya que nos permiten empapar y emplear más cantidad de pintura.

Cuando ya se sabe cómo pintar piedras se pueden usar pinceles especiales para ello, como los que se muestran debajo:

     ♥ También existen en el mercado rotuladores de pintura acrílica, que son aptos para su uso por niños, ya que no son tóxicos y, además, las manchas que dejan se lavan con agua jabonosa. Para los niños/as resulta más fácil su utilización que la aplicación de pintura con pincel.

• MARCADORES de punta fina. Son ideales para agregar detalles que pueden ser difíciles de hacer con pinceles, especialmente en las piedras más pequeñas.

• BARNIZ.  Se puede aplicar barniz transparente o sellador  para proteger la piedra de las influencias externas (algunos barnices vienen en forma de laca en spray).
• PEGAMENTO o silicona para usar en las manualidades hechas con piedras, para pegar los imanes o en la composición de cuadros.

PIEDRAS DECORADAS: IDEAS PARA DIBUJAR SOBRE PIEDRA

Cuando se trata de realizar dibujos sobre piedra, las posibilidades son ilimitadas. Los animales son toda una fuente de inspiración, como los gatos, los búhos, los peces, los pájaros, las mariquitas, las mariposas y las libélulas, las tortugas, las orugas y las ranas. Pero también lo son otros temas como las flores, las frutas, los soles y muchos más.

A continuación os dejo un buen repertorio de ideas donde inspirarse, para que podáis crear vuestros propios diseños.

DIVERTIDAS PIEDRAS PINTADAS fáciles de pintar, que les encantarán a los niños/as, y cuyos diseños son ideales para los principiantes que desean iniciarse en la pintura de piedras.

PIEDRAS PINTADAS PARA NIÑOS que ya dominan algo esta técnica. Son fáciles de pintar, puesto que la superficie pintada es mínima. Se trata de encontrar la piedra cuya forma sea la más adecuada para adaptarse a cada diseño. En estas piedras se han utilizado marcadores junto con a pintura. Una vez terminada la pintura, el barniz cubrirá no solo la pintura, sino toda la superficie de la piedra.

CERDITO

CONEJITOS

BÚHOS

TIGRE

PIEDRAS PINTADAS PARA JARDÍN-MARIQUITAS PINTADAS EN PIEDRA 

Os dejo estos originales diseños de mariquitas, para adornar nuestro jardín.

PIEDRAS PINTADAS A MANO  PASO A PASO

Debajo podéis ver los pasos para pintar mariquitas de forma fácil.

PIEDRAS PINTADAS CON FRUTAS, HORTALIZAS Y VERDURAS.

Las fresas son un bonito elemento decorativo para adornar el jardín o para hacer regalos.

PIEDRAS PINTADAS A MANO PASO A PASO – FRESAS.

El primer paso es opcional y consiste en dar una imprimación a la piedra antes de pintarla. Después continuaremos con los pasos explicados anteriormente sobre cómo pintar piedras.

PIEDRAS PINTADAS DE ANIMALES

PIEDRAS PINTADAS DE BÚHOS– IDEAS

OTROS DISEÑOS DE BÚHOS PARA PINTAR SOBRE PIEDRA Y EJEMPLOS DE COLOR

LECHUZA

PIEDRAS PINTADAS DE GATOS

PERROS

TORTUGAS

PECES

PÁJAROS

ERIZOS

OSO

OSOS PANDA

GORILA

CASAS Y ÁRBOLES

MANUALIDADES CON PIEDRAS

PORTAL DE BELÉN CON PIEDRAS PINTADAS

CUADROS HECHOS CON PIEDRAS- MANUALIDADES PARA HACER EN CASA

FAMILIA

BÚHOS

PAISAJE DE PLAYA-NIÑOS

PRECIOSO PAISAJE que nos muestra cómo pintar piedras de playa.

BELLO PAISAJE DE PUEBLO

GATOS

PIEDRAS PARA DECORACIÓN

María del Carmen Ruiz

María del Carmen Ruiz –
Maestra habilitada en Educación Infantil, Primaria y Primer ciclo de la ESO en Ciencias Sociales, Geografía e Historia.

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Manualidades recicladas | Manualidades fáciles

Con este taller sobre manualidades recicladas | manualidades fáciles continúo con mi labor de aportar recursos para las clases de Educación Artística.

En esta ocasión he querido dar una utilidad a los retazos de tela, lana, botones, restos de plastilina, etc que ya no se utilizan para nada, y concienciar a los niños/as sobre la importancia de reutilizar.

Esta actividad, junto con los trabajos que aporto, han sido realizados por niños/as de cuarto nivel de Primaria, aunque la actividad se puede llevar a cabo igualmente en otros niveles y, por ese motivo os facilito varios modelos o plantillas para elegir, dependiendo de las aptitudes que tengan vuestros alumnos/as.

Con estas manualidades recicladas| manualidades fáciles se trabajan los siguientes CONTENIDOS:

ο Valorar y conocer la importancia del aprovechamiento de los desechos.

ο Despertar el interés de los alumnos/as sobre cómo reutilizar. Aprender a reutilizar.

ο Trabajar con el dibujo de la figura humana. Práctica del dibujo y del vestido de personas.

ο Realizar distintas versiones del rostro humano, distintos modelos de personas y de vestimentas.

ο Utilización de esquemas para dibujar la figura humana.

ο Analizar la figura y el fondo- como lugar- del dibujo.

ο Observar la influencia de los fondos de color en el dibujo.

ο Estimular la imaginación creadora, la sensibilidad artística, la fantasía y la originalidad.

MATERIAL NECESARIO:

ο Modelo de figura humana (Al final de este artículo podéis descargar varios modelos).

ο Bloc de dibujo o cartulina tamaño folio.

ο Retazos de telas, de encajes, etc, de distintas variedades y texturas.

ο Restos de madejas de lana de colores variados.

ο Botones y otros adornos de ropa usada, que ya no se utilicen.

ο Restos de plastilina (Opcional).

ο Lápiz de grafito y lápices o ceras de colores.

ο Tijeras de punta roma.

ο Pegamento escolar de barra.

He inculcado a mis alumnos/as la idea de compartir el material que ha aportado cada uno, de manera que se ha contado con una buena variedad de recursos de restos para reciclar y de esta forma se ha podido dar más diversidad a los trabajos.

CÓMO HACER MANUALIDADES PASO A PASO

Os dejo los pasos del procedimiento que han seguido mis alumnos/as para confeccionar sus trabajos así como los resultados finales.

Al tratarse de niños/as de cuarto nivel he utilizado con ellos la plantilla más básica, ya que creo que permite fomentar más la creatividad. No obstante también os aporto otros modelos (debajo) por si los consideráis más apropiados para vuestros alumnos.

PASO 1

Trabajaremos con el modelo por duplicado.

Recortar el modelo 1.

El primer modelo una vez recortado servirá de plantilla para dibujar la ropa que se desea diseñar.

PASO 2

Dibujar la cara y los detalles deseados sobre el segundo modelo, tras lo cual colorear y recortar el mismo.

PASO 3

Una vez coloreado y recortado este segundo modelo, pegarlo sobre la base en la que se va a realizar el trabajo.

PASO 4

Para dibujar la ropa con facilidad colocar el modelo1 boca abajo sobre la tela, dándole la vuelta a ésta, es decir, por su parte del revés; de este modo se puede dibujar con facilidad el contorno de la figura y realizar el esbozo de la prenda de vestir.

Para que los niños/as entiendan bien la posición indicada arriba, se les puede decir que tanto la tela, como el modelo deben mirar hacia la mesa.

PASO 5

A continuación se retira la plantilla y se termina de perfilar el esbozo.

PASO 6

Una vez que tenemos el dibujo terminado, se recorta con cuidado.

PASO 7

Poner pegamento de barra sobre la tela por la parte trasera de la misma y pegar sobre el modelo que se ha coloreado.

PASO 9

Agregar detalles o adornos según el gusto personal y la imaginación de cada niño/a.

PASO 10

Pegar hilo de lana para simular el cabello.

PASO 11

 Terminar agregando motivos de colores, ya sea con dibujos, con lana, tela o botones, para crear el fondo del dibujo.

Estos son los resultados obtenidos. ¿Os animáis?

TERMINACIÓN DE TRABAJOS

DESCARGA DEBAJO LOS MODELOS PARA LAS MANUALIDADES RECICLADAS-MANUALIDADES FÁCILES

DESCARGA AQUÍ Modelo para hacer manualidades-1

DESCARGA Modelo para hacer manualidades-2

DESCARGA Modelo para hacer manualidades-3

Modelo para hacer manualidades-4

Modelo para hacer manualidades-5

Modelo para hacer manualidades-color

Ejemplo de terminación del modelo en color con restos de plastilina y adornos.

Modelo para hacer manualidades-color-cabeza

María del Carmen Ruiz

María del Carmen Ruiz –
Maestra habilitada en Educación Infantil, Primaria y Primer ciclo de la ESO en Ciencias Sociales, Geografía e Historia.

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Originales manualidades de Otoño

Originales manualidades de otoño para realizar trabajos con niños de Infantil y Primaria e ideas para lograr una bonita ambientación de la clase. También os dejo algunos diseños sobre manualidades de otoño para adultos.

1. MANUALIDADES DE OTOÑO PARA NIÑOS DE PRIMARIA: PAISAJES CON CARTULINA

MATERIAL NECESARIO

ο Cartulinas de colores de tamaño pequeño y dos grandes para cubrir la superficie del folio, del tamaño que se muestra en la foto (colores a elegir).

ο Pegamento escolar

ο Tijeras

ο Rotulador negro

PASOS PARA HACER EL TRABAJO

PASO 1

Pegar las cartulinas grandes sobre el folio, para formar el fondo del dibujo, que después se poblará con los árboles.

PASO 2

Recortar las cartulinas dándoles formas circulares u ovaladas.

PASO 3

Dibujar sobre los recortes un eje vertical y las ramas de cada árbol con variados diseños utilizando rotulador negro.

PASO 4

Colocar y pegar los árboles dejando un espacio arriba, para el cielo y debajo de éstos, para dibujar los troncos.

PASO 5

Para terminar estas originales manualidades de otoño, dibujar los troncos de los árboles, prolongando un poquito el eje de cada uno. También se puede decorar el espacio del cielo, si se desea, con el sol, nubes o la luna, utilizando cartulina blanca y/o amarilla.

A modo de orientación os dejo estos modelos para dibujar árboles:

DESCARGA AQUÍ Modelos para dibujar árboles

Estas variantes de paisajes también representan la migración otoñal de las aves:

CÓMO HACER PAISAJES CON AVES

PASO 1

Recortar las plantillas de las aves, dibujar el ojo y colorear el pico de cada una. Doblar por la línea de puntos.

PASO 2

Pegar solo la mitad lateral del ave migratoria sobre un fondo de cielo ( que se habrá elaborado previamente). En cambio la cabeza y el cuello se unen y se pegan antes entre sí. Terminar haciendo pequeños cortes en las alas, para simular las plumas.

DESCARGA DEBAJO LA PLANTILLA DE LAS AVES

DESCARGA AQUÍ Plantilla-aves migratorias

MATERIAL NECESARIO PARA LAS MANUALIDADES DE OTOÑO

Para las manualidades siguientes y las que aparecen a continuación utilizaremos básicamente materiales de la estación de otoño:

• Hojas de distintos tamaños y colores

• Frutos de otoño: bellotas, castañas…
• Pegamento
• Plastilina
• Cartulinas
• Lápices para colorear o ceras.
• Tijeras.

LEÓN (I) CON HOJAS

CÓMO HACER El LEÓN

PASO 1

Recortar la plantilla con la cabeza del león, repasar y colorear.

DESCARGA AQUÍ LA Plantilla del león-2

PASO 2

Pegar hojas bordeando la cabeza en la zona exterior y continuar acercándose cada vez más a la cabeza, hasta terminar la melena del león.

MANUALIDADES CON BELLOTAS Y CASTAÑAS

2. MANUALIDADES DE OTOÑO PARA NIÑOS DE INFANTIL: ANIMALES CON HOJAS

( Descarga debajo de cada trabajo la plantilla del dibujo)

BÚHO

DESCARGA AQUÍ Plantillas de animales para manualidades-Búho

ERIZO
(Usar hojas de forma lanceolada)

DESCARGA AQUÍ Plantillas de animales para manualidades-erizo

LEÓN-2

DESCARGA AQUÍ Plantillas de animales para manualidades-león

MARIPOSA CON HOJAS DE OTOÑO

DESCARGA AQUÍ Plantillas de animales para manualidades-mariposa

CARACOL

ARDILLA CON BELLOTA Y HOJAS DE OTOÑO

 ( Idea original de

http://www.dltk-kids.com/ )

Os dejo las imágenes en color para descargar (Para ello hacer clic sobre las mismas)

DESCARGA AQUÍ Ardilla con bellota-plantilla

DESCARGA AQUÍ Ardilla con fruta-plantilla

3. IDEAS PARA CREAR AMBIENTE DE OTOÑO EN EL AULA

DIBUJOS Y PLANTILLAS

(Hacer clic sobre cada imagen para guardar, descargar e imprimir)

4. IDEAS PARA DECORAR VENTANAS

5. MANUALIDADES DE OTOÑO PARA ADULTOS

Estas ideas para realizar manualidades de otoño van dirigidas a las personas adultas, aunque quizás algún pequeño se atreva también con alguna de ellas; en ese caso no le quitemos su iniciativa.

MANUALIDADES CON BELLOTAS

María del Carmen Ruiz

María del Carmen Ruiz –
Maestra habilitada en Educación Infantil, Primaria y Primer ciclo de la ESO en Ciencias Sociales, Geografía e Historia.

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Muñecas recortables (II)

Nueva entrada de muñecas recortables con más modelos para practicar el coloreado junto al recorte y el uso de las tijeras. En esta ocasión os aporto también varios modelos de muñecos recortables, como propuesta para trabajar la igualdad de género desde la escuela.

El ejercicio de recortar es una actividad lúdica que mantiene la atención de los niños/as, al tiempo que contribuye al desarrollo de los músculos de las manos y mejora la coordinación óculo manual.

Cada vez que el niño/a abre y cierra las tijeras hace que se pongan a trabajar los pequeños músculos de sus manos, que terminarán haciéndose más fuertes y desarrollándose mediante este ejercicio.

Con la práctica de recortar el niño/a llegará a realizar con más presteza y precisión muchas de las actividades de su vida diaria como el agarre correcto del lápiz, subir y bajar su cremallera, introducir los botones en los ojales, hacer las lazadas de los cordones,  etc…

Además, con estos dibujos también practicarán el coloreado, por lo cual estas fichas constituyen un ejercicio muy completo de motricidad fina, que sirve de complemento para las clases de Educación Plástica o Artística.

Al final de este artículo os dejo un enlace por si queréis acceder a la entrada anterior sobre muñecas recortables.

MUÑECA JARDINERA

DESCARGA AQUÍ Muñeca recortable con equipo de jardinera

MUÑECO JARDINERO

DESCARGA AQUÍ Muñeco recortable con equipo de jardinero

MUÑECA CON DISFRAZ DE OTOÑO

DESCARGA AQUÍ Muñeca recortable con disfraz de otoño

MUÑECA CON ROPA ESCOLAR

DESCARGA AQUÍ Muñeca escolar recortable

MUÑECO RECORTABLE

DESCARGA AQUÍ Muñeco recortable

MUÑECA RECORTABLE CON MASCOTAS

DESCARGA AQUÍ Muñeca recortable con mascotas

MUÑECA RECORTABLE

DESCARGA AQUÍ Muñeca recortable-5

MUÑECO RECORTABLE CON TRAJE DE PAPÁ NOEL

DESCARGA AQUÍ Muñeco recortable con traje de Papá Noel

MUÑECA RECORTABLE CON VESTIDOS DE INVIERNO

DESCARGA AQUÍ Muñeca recortable con vestidos de invierno

HADA RECORTABLE CON VESTIDO

DESCARGA AQUÍ Hada recortable con vestido

MUÑECA RECORTABLE CON EQUIPO PARA EL CAMPO – RECOGER DE SETAS

DESCARGA AQUÍ Recortable con equipo para el campo

 Para descargar más muñecas recortables hacer clic en el enlace que aparece bajo la imagen.

http://webdelmaestro.com/munecas-recortables/

María del Carmen Ruiz

María del Carmen Ruiz –
Maestra habilitada en Educación Infantil, Primaria y Primer ciclo de la ESO en Ciencias Sociales, Geografía e Historia.

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Dibujos antiestrés | Dibujos para imprimir

Dibujos antiestrés | Dibujos para imprimir es un material motivador que aporto para ayudar a los niños a relajarse y a disfrutar de esta actividad antiestrés, jugando con los distintas gamas y tonos de colores.

Junto a los dibujos os dejo también terminaciones de algunos de ellos, para que podáis apreciar los resultados.

Para imprimir estos dibujos sigue estos sencillos pasos:

1. 1. 1. Colocar el ratón sobre la imagen que se desea imprimir.
      2. Botón derecho del ratón.
      3. Guardar imagen “como…”
      4. Imprimir.

DIBUJOS ANTIESTRÉS PARA IMPRIMIR DE ANIMALES

Mariposas

Para descargar la mariposa con el nombre haz clic debajo de la imagen

Descarga aquí mariposa antiestrés

Libélulas

Gatos

CIERVO

   Búhos

DESCARGA DEBAJO el búho con su nombre

Descarga aquí dibujo para imprimir de búho

Pájaros

Pingüinos

Zorros y mapaches

DIBUJOS ANTIESTRÉS DE BALLENAS

Peces

Pez globo

Manta raya

pez

DIBUJOS PARA IMPRIMIR ANTIESTRÉS DE BARCOS

Paisajes

Paisaje de olas

DIBUJOS ANTIESTRÉS DE VELAS

Otras temáticas

DIBUJOS ANTIESTRÉS DE ÁRBOLES Y FLORES PARA IMPRIMIR

TERAPIA ANTIESTRÉS PARA COLOREAR – DIBUJOS DE PLUMAS

MARCAPÁGINAS ANTIESTRÉS

María del Carmen Ruiz

María del Carmen Ruiz –
Maestra habilitada en Educación Infantil, Primaria y Primer ciclo de la ESO en Ciencias Sociales, Geografía e Historia.

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Manualidades fáciles: gato de cartulina

Nuevas manualidades fáciles: gato de cartulina o de papel para imprimir y realizar en cuatro sencillos pasos. Estas manualidades, tanto por su fácil realización, como por su bonito acabado, son del agrado de los pequeños, al tiempo que les proporcionan un rato agradable de diversión y de relax en medio de su rutina de trabajo.

Estas manualidades para niños favorecen la práctica del recorte y el uso de las tijeras, así como el coloreado, por lo que fortalecen los grupos musculares de las manos que intervienen en el grafismo y en la escritura.

MATERIALES NECESARIOS

• Un folio de papel o cartulina blanca o de color. También quedan bonitos con folios de colores.
• Plantilla con el dibujo del gato para montar. (Os dejo debajo la descarga)
• Tijeras de punta roma
• Pegamento de barra
• Lápices de colores o rotuladores, si se opta por colorear el gatito.

PROCEDIMIENTO – PASOS A SEGUIR

 Imprimir la ficha con el modelo del gatito. (Cada ficha contiene dos plantillas para dos gatos).

1- Recortar la plantilla (gato y rabito), teniendo cuidado de no cortar totalmente la pestaña inferior, que nos servirá para montar el cuerpo del gato.

Detalle de la pestaña

2- Colorear (si se desea) el gato y el rabo, tanto por su cara anterior, como por la posterior.

 (Se puede prescindir de colorearlo, ya que de todas las formas quedará bonito).

3- Doblar la plantilla por todas las líneas discontinuas.

5- Para montar el gatito, poner pegamento por detrás de la pestaña inferior que hay entre las patas, doblarla y, a continuación acercarla hacia la cabeza del gato. Pegarla justamente encima del enlace que aparece bajo la cabeza en forma de corbata. Terminamos enrollando y pegando el rabo, tal y como se ve en la foto.

DESCARGA LA PLANTILLA para las manualidades fáciles-gato de cartulina

DESCARGA AQUÍ Manualidades faciles-gato de cartulina

A continuación podéis ver algunas terminaciones.

A) TERMINACIONES EN CARTULINA

B) TERMINACIONES EN PAPEL

María del Carmen Ruiz

María del Carmen Ruiz - Maestra habilitada en Educación Infantil, Primaria y Primer ciclo de la ESO en Ciencias Sociales, Geografía e Historia.

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Manualidades para Halloween: Brujita

Os dejo estas divertidas manualidades para Halloween: Brujita de cartulina, fácil de realizar y acompañada con modelo y plantillas para imprimir.

Material necesario para hacer estas manualidades

• Cartulina de color negro y de color naranja o papel charol (para el cabello).
• Un trozo de cartulina pequeño de color verde (para adornar el sombrero).
• Un trozo de papel continuo o de cartulina de color marrón claro para la escoba.
• Plantilla del dibujo (que, si deseáis podéis descargar debajo).
• Tijeras.
• Pegamento.
• Lápiz o rotulador naranja y negro, para dibujar la boca y la nariz en la cara. Los ojos se pueden comprar, aunque, en su defecto también se podrían dibujar.

Plantilla para las manualidades para Halloween: Brujita

Podéis optar por dibujar el modelo que os dejo debajo, aunque también lo podéis imprimir directamente, si os va bien el tamaño que he empleado para dibujarlo. En este caso, hacer clic en el enlace de la descarga que podéis encontrar a continuación.

DESCARGA DEBAJO la plantilla para hacer las manualidades

DESCARGA AQUÍ Manualidades para Halloween-plantilla

Procedimiento para hacer estas manualidades para Halloween

                                          1.Usando el modelo que os dejo arriba, dibujar las formas geométricas sobre cartulina negra y recortarlas. Cortar pequeñas tiras del mismo tamaño y de color naranja, para el cabello de la brujita. Después montar todo como se muestra en la imagen y pegar las piezas, salvo los puños y las manos.

2. Para hacer la escoba, practicar pequeños cortes sobre un extremo de la cartulina o papel continuo de color marrón -como se aprecia en la fotografía- y a continuación enrollarla.

3. Poner pegamento de barra sobre las palmas de las manos de la brujita y pegar la escoba a su cuerpo.

Por último dibujar la nariz y la boca. Pegar unos ojos o, en su defecto, dibujarlos. Aquí podéis ver la terminación:

María del Carmen Ruiz

María del Carmen Ruiz - Maestra habilitada en Educación Infantil, Primaria y Primer ciclo de la ESO en Ciencias Sociales, Geografía e Historia.

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